UNE PROFESSEURE CRITIQUE LE NIVEAU DES ÉTUDIANTS DANS UNE TRIBUNE, ILS DÉCOUVRENT QU’ELLE A UTILISÉ L’IA DANS SON TEXTE

Des étudiants de l’université de Berkeley, en Californie (États-Unis), ont découvert qu’une professeure de mathématiques avait eu recours à l’intelligence artificielle pour éditer une tribune dans laquelle elle critiquait leur niveau. L’enseignante a reconnu son utilisation, tout en assurant que l’essentiel du travail restait humain. 

Lire la suite sur Ouest-France →