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« CET ARTICLE N’AURAIT JAMAIS DÛ ÊTRE PUBLIÉ »: RELAYÉE EN MASSE, UNE ÉTUDE VANTANT LES EFFETS DE CHATGPT SUR L’APPRENTISSAGE A ÉTÉ RÉTRACTÉE UN AN APRÈS SA PUBLICATION

06 mai 2026 1 min de lecture

Publiée en 2025, une étude affirmant que ChatGPT améliorait les performances des élèves a été retirée pour incohérences méthodologiques. Mais ses conclusions, largement diffusées dans des revues scien...

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